miércoles, 29 de junio de 2016

SIMULADOR KOKORI

http://www.kokori.cl/descargalo-aqui/

DESCARGA EL SIGUIENTE JUEGO VIRTUAL (SIMULADOR DE LA CÉLULA) Y AL FINALIZAR EL JUEGO REDACTA UN INFORME CON LAS SIGUIENTES PREGUNTAS :
 1) DE QUE SE TRATA EL SIMULADOR

2) QUE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO OBTUVISTE

3) QUE ES UNA CÉLULA, CUALES SON SUS PARTES U ORGANELOS

4) EXISTEN DOS TIPOS DE CÉLULAS , MENCIONARLAS
RECUERDA  COLOCAR NOMBRE APELLIDO CÉDULA Y NUMERO DE LISTA SECCIÓN FECHA DE ENTREGA EL DÍA 04 JULIO A LA 1:30 TARDE
ESTA ACTIVIDAD ES PARA LOS ESTUDIANTES DEL 1 AÑO SECCIÓN C Y D QUE VAN A PRESENTAR REMEDIALES


SIUMLADOR DE LA FOTOSINTESIS

PARA LAS Y LOS ESTUDIANTES DEL 1 AÑO SECCIÓN C Y D REMEDIALES OBSERVEN el siguiente enlace:

SIGAN LAS INSTRUCCIONES Y AL JUGAR EN EL SIMULADOR VIRTUAL EXPRESEN POR ESTE MEDIO SU APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL PROCESO FOTOSINTETICO..DONDE VAN A RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS :
 1) COMO FUNCIONA Y SE APRENDE EL PROCESO DE FOTOSÍNTESIS CON ESTE JUEGO VIRTUAL O SIMULADOR 2) CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LA FOTOSÍNTESIS EN LOS SERES VIVOS Y EL PLANETA TIERRA
 3) COMO RESPIRAN LAS PLANTAS
enviar sus respuestas al correo : maferyen@gmail.com   o directamente  comentar dejando su nombre apellido cédula numero de lista y sección en el siguiente enlace del facebook https://www.facebook.com/chochang09


viernes, 24 de junio de 2016

SIMULADORES VIRTUALES

BUENAS TARDES A CONTINUACIÓN LES ENVÍO EL LINK PARA LAS Y LOS ESTUDIANTES QUE VAN A REALIZAR CLASES RECUPERATIVAS EN EL TRANSCURSO DE LOS REMEDIALES(REPARACIONES) 1 AÑO SECCIONES C  Y D  LOS DÍAS QUE VAMOS A REALIZAR DICHAS ACTIVIDADES EN CLASE SE MANTENDRÁ EL MISMO HORARIO INICIANDO EL MIÉRCOLES 29 DE JULIO POR FAVOR LLEVAR CANAIMA PARA TRABAJAR LOS SIMULADORES VISTOS EN CLASES (HORA DE CLASE 8:30AM) LUNES (1:30) ...RECUERDEN LLEVAR EL CUADERNO DE CIENCIAS NATURALES LÁPIZ , CREYONES, MARCADORES, PAPEL BOND USADO PARA TRABAJAR POR EL LADO CONTRARIO, REGLA, UNA TAPA O CIRCULO MEDIANO, HOJA DE EXAMEN Y HOJAS DE RECICLAJE... DUDAS ESCRIBIR POR CORREO: maferyen@gmail.com
VISITAR EL SIGUIENTE LINK PARA EL ESTUDIO DEL TEMA DEL AMBIENTE, SUELO, ENERGÍA, CICLO DEL AGUA..
PRESIONA AQUÍ o copia y pega la siguiente direccion en tu buscador de google chrome:
http://www4.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/00General/IndiceGral.html

lunes, 13 de junio de 2016

LA ENERGIA










A CONTINUACIÓN OBSERVA ALGUNOS EJEMPLOS DE GENERADORES DE ENERGÍA EÓLICA Y ENERGÍA HIDRÁULICA RECUERDA UTILIZAR MATERIAL REUSABLE PARA REALIZAR UNO EL CUAL PUEDE SER EN GRUPO DE DOS O INDIVIDUAL Y GRABAR UN VÍDEO EDUCATIVO Y EXPLICATIVO DE LOS MATERIALES UTILIZADOS Y SU FUNCIONALIDAD ; PUEDES GRABARLO  CON LA CANAIMA  O CELULAR ( TIEMPO DE DURACIÓN DE TRES MINUTOS CUANDO LO ESTÉN REALIZANDO EN SUS HOGARES) ....
INDICADORES A EVALUAR:
DEFENSA DEL PROTOTIPO
EXPLICACIÓN DEL MODELO Y SU FUNCIÓN EN BENEFICIO DEL AMBIENTE
LÉXICO Y DISCIPLINA
RESPONSABILIDAD
MODELOS QUE PUEDES GUIARTE PARA LA ELABORACIÓN..  
modelos de generador de energía hidráulica
Recuerden que son prototipos para guiarse no deben ser iguales ....."UTILICEN LA IMAGINACIÓN"